検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 　予約件数： 0 件
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0 発注数 0

書誌情報サマリ

書名

学校図書館発 育てます!調べる力・考える力　　中学校の実践から　シリーズ学校図書館　　

著者 遊佐 幸枝／著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2011.7

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 資料種別 貸出区分 状態区分 貸出
1 可新6010079066Y017.3//一般書一般書　在庫  ○
2 浜北6210123219017/ﾕ/児童研究本一般書　在庫  ○
3 三ヶ日6810623832017.3//一般書一般書　在庫  ○
4 北5810076694017.3//一般書一般書　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

学校図書館　学習指導
【研究紀要…令和6年度 第4回小中研究】 研究紀要…令和6年度 第4回小中研究
静岡大学教育学部… 【学校の「読書バリアフリー」はじめの…】 学校の「読書バリアフリー」はじめの…
野口 武悟／編著 【授業がうまい教師のすごいコミュニケ…】 授業がうまい教師のすごいコミュニケ…
菊池 省三／著 【学校司書の役割と活動　：　学校図書…】 学校司書の役割と活動　：　学校図書…
金沢 みどり／編… 【教育方法学辞典】 教育方法学辞典
日本教育方法学会… 【図書館教育論　：　学校図書館の苦闘…】 図書館教育論　：　学校図書館の苦闘…
根本 彰／著 【チームでつくる探究的な学び　：　授…】 チームでつくる探究的な学び　：　授…
桑田 てるみ／監… 【読書教育のすすめ　：　学校図書館と…】 読書教育のすすめ　：　学校図書館と…
立田 慶裕／編著 【非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…】 非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…
中山 芳一／著,… 【確かめながら学校図書館と1人1台端…】 確かめながら学校図書館と1人1台端…
全国学校図書館協… 【知りたい気持ちに火をつけろ!　：　…】 知りたい気持ちに火をつけろ!　：　…
木下 通子／著 【協働する探究のデザイン　：　社会を…】 協働する探究のデザイン　：　社会を…
藤原 さと／著 【ハイテク企業のトップは、なぜ、わが…】 ハイテク企業のトップは、なぜ、わが…
渡辺 鋭氣／著 【超具体!　：　自由進度学習はじめの…】 超具体!　：　自由進度学習はじめの…
難波 駿／著 【子どもの自己成長力を育てる　：　「…】 子どもの自己成長力を育てる　：　「…
田中 博之／著 【子どもに一発で伝わる!説明の技術】 子どもに一発で伝わる!説明の技術
土居 正博／著 【学校図書館とマンガ】 学校図書館とマンガ
高橋 恵美子／著… 【アメリカ公立学校図書館史】 アメリカ公立学校図書館史
ウェイン・A.ウ… 【不親切教師のススメ】 不親切教師のススメ
松尾 英明／著 【絵本で広がる小学校の授業づくり　：…】 絵本で広がる小学校の授業づくり　：…
齊藤 和貴／著 【子どもの事実に向き合う　：　教師の…】 子どもの事実に向き合う　：　教師の…
齊藤 慎一／著 【シリーズ学びの環境デザインを…第3巻】 シリーズ学びの環境デザインを…第3巻
 【教師は学校図書館をどう使うか　：　…】 教師は学校図書館をどう使うか　：　…
高木 享子／著 【すべての子どもに「話す力」を　：　…】 すべての子どもに「話す力」を　：　…
竹内 明日香／著 【「学びのミライ地図」の描き方　：　…】 「学びのミライ地図」の描き方　：　…
山本 崇雄／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

資料区分 図書
書名 学校図書館発 育てます!調べる力・考える力　　中学校の実践から　シリーズ学校図書館　　
副書名 中学校の実践から
著者 遊佐 幸枝／著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2011.7
ページ数 143p
大きさ 19cm
件名 学校図書館
分類 017.3
ISBN 4-87981-390-9
内容紹介 専任の学校図書館職員の仕事を、授業との関わりを中心に紹介。学校図書館機能の到達段階、「調べる」ことについて解説したうえで、中学校の世界地理、音楽など図書館を使った調べ学習の実践を説明する。
著者紹介 長崎県生まれ。純心女子短期大学、法政大学文学部卒業。東京純心女子中学校・高等学校専任司書教諭。



内容細目表：

前のリンクに戻る
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。