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書誌情報サマリ
書名 |
学校図書館活用の考え方と実践事例 資料・情報の活用で学びを深めるために
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著者 |
堀川 照代/編著
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出版者 |
樹村房
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出版年月 |
2025.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
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1 |
中央 | 5110659249 | 017// | 一般書 | 一般書 | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
資料区分 |
図書 |
書名 |
学校図書館活用の考え方と実践事例 資料・情報の活用で学びを深めるために |
副書名 |
資料・情報の活用で学びを深めるために |
著者 |
堀川 照代/編著
|
出版者 |
樹村房
|
出版年月 |
2025.7 |
ページ数 |
9,216p |
大きさ |
26cm |
件名 |
学校図書館 |
分類 |
017
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ISBN |
4-88367-410-7 |
内容紹介 |
学校図書館の可能性は工夫次第であり、情報教育は学校図書館担当者とICT担当者の協力が不可欠。学校図書館に関わる研究者、司書教諭や学校司書、公共図書館員が現場で取り組んできたさまざまな理論や実践報告を集成する。 |
著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科満期退学。青山学院女子短期大学などに勤務。著書に「学習指導と学校図書館」など。 |
内容細目表:
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