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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
|
1 |
南 | 012392718 | 370.4// | 一般書 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
2 |
雄踏 | 6510252841 | 370.4// | 一般書 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
3 |
浜北 | 0112415203 | 370.4/カ/ | 一般書 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
4 |
細江 | 6610178300 | 370/カ/ | 閉架1 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
資料区分 |
図書 |
書名 |
対話できない教師・叱れない親 アメリカの失敗に学べ |
副書名 |
アメリカの失敗に学べ |
著者 |
カニングハム久子/編著
|
出版者 |
学研
|
出版年月 |
2001.7 |
ページ数 |
223p |
大きさ |
20cm |
件名 |
教育 |
分類 |
370.4
|
ISBN |
4-05-401469-0 |
内容紹介 |
多発する少年犯罪、家庭教育の形骸化、学級崩壊など、アメリカで起こっていた現象がいま日本で頻発している。その事例分析と対策を紹介しながら、日本の教師や親に向けて取るべき道を提案する。 |
著者紹介 |
長崎県生まれ。同志社女子大学英文科卒業。現在、自助組織「SPEACニューヨーク臨床教育父母の会」主宰。著書に「ニューヨーク障害児教育事情」など。 |
内容細目表:
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