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書誌情報サマリ
書名 |
社会文化的アプローチの実際 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー シリーズ社会文化的アプローチ
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著者 |
石黒 広昭/編著
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出版者 |
北大路書房
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出版年月 |
2004.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
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1 |
はまゆう | 013853967 | 371.3// | 一般書 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
資料区分 |
図書 |
書名 |
社会文化的アプローチの実際 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー シリーズ社会文化的アプローチ |
副書名 |
学習活動の理解と変革のエスノグラフィー |
著者 |
石黒 広昭/編著
|
出版者 |
北大路書房
|
出版年月 |
2004.8 |
ページ数 |
230p |
大きさ |
21cm |
件名 |
教育社会学 |
分類 |
371.3
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ISBN |
4-7628-2389-9 |
内容紹介 |
なぜ社会文化的アプローチが学習研究に求められているのか。「学習活動を理解する:学習研究への新しい視座」「学習活動の変革:学習活動の新しいデザイン」として7編の論文を掲載。社会文化的アプローチの立場から分析する。 |
著者紹介 |
1958年静岡県生まれ。慶応義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得満期退学。現在、北海道大学大学院教育学研究科助教授。編著に「AV機器をもってフィールドへ」など。 |
内容細目表:
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