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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
|
| 1 |
中央 | 5110060091 | 370.4// | 閉架1 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 資料区分 |
図書 |
| 書名 |
希望をつむぐ学力 未来への学力と日本の教育 |
| 著者 |
久冨 善之/編著
|
| 著者 |
田中 孝彦/編著 |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2005.9 |
| ページ数 |
285p |
| 大きさ |
21cm |
| 件名 |
教育 |
| 分類 |
370.4
|
| ISBN |
4-7503-2168-0 |
| 内容紹介 |
社会の表面に浮上してきた学力低下論・教育改革論。「学力」「教育改革」論議の枠組みを見直し、問い直す。日本の子どもたちの希望を支える学力のための論議を広げる。 |
| 著者紹介 |
1946年生まれ。専門は教育社会学。一橋大学大学院社会学研究科勤務。 |
内容細目表:
-
1 学習の主体は子どもたち自身である
「普通」の子どもの生活意識と学習への要求
16-51
-
田中 孝彦/著
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2 語っているのはだれか、語られていないことは何か
学力低下論争とマスコミ・ジャーナリズム
54-76
-
斎藤 貴男/著
-
3 学力テストにかく乱される学校現場と教師の努力
希望をうばわれる子どもたち
77-102
-
大谷 猛夫/著
-
4 学力調査に見る日本の子どもたちの学力実態
最近のPISA・TIMSS・文部科学省の調査結果から
104-136
-
田中 耕治/著
-
5 学力問題の社会的性格
子ども・若者たちは学校知識のレリバンス回復を求めている
137-164
-
久冨 善之/著
-
6 人生を味わう力をはぐくむ
166-174
-
福島 智/著
-
7 子ども・親の願いを学力にむすぶ
仲間のなかで学びの世界を広げる子どもたち・学びを支える親のつながり
175-196
-
渡辺 恵津子/著
-
8 どんな子どもにもある学ぶ意欲に応え学習の権利を保障する
特別支援教育と障害のある子どもの学力問題
197-217
-
茂木 俊彦/著
-
9 教育における「力」の脱構築
<自己実現>から<応答可能性>へ
220-247
-
岩川 直樹/著
-
10 「弱さ」の哲学から語る学力
「強さ」の学力から「弱さ」のリテラシーへ
248-273
-
田中 昌弥/著
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