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書誌情報サマリ
書名 |
ニューヨーク障害児教育事情 在米コミュニケーション・セラピスト30年の挑戦から
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著者 |
カニングハム久子/著
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出版者 |
学研
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出版年月 |
1995.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
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1 |
城北 | 6310451817 | 378.2/カ/ | 自動閉架 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
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Cunningham Hisako 言語障害児
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
資料区分 |
図書 |
書名 |
ニューヨーク障害児教育事情 在米コミュニケーション・セラピスト30年の挑戦から |
副書名 |
在米コミュニケーション・セラピスト30年の挑戦から |
著者 |
カニングハム久子/著
|
出版者 |
学研
|
出版年月 |
1995.9 |
ページ数 |
230p |
大きさ |
20cm |
件名 |
言語障害児 |
分類 |
378.5
|
ISBN |
4-05-400526-8 |
内容紹介 |
著者自身の発語障害の治療の臨床例やコミュニケーション・セラピストとしての体験を綴り、障害児教育の問題を明らかにする。1984年日本放送出版協会から刊行された「そして挑戦の日々」の改題、改訂。 |
著者紹介 |
1934年長崎県生まれ。ニューヨーク州ウエストチェスター郡立医療センター人間科学研究所の視聴覚臨床教育プログラム主任。著書に「海外子女教育事情」など。 |
内容細目表:
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