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所蔵数	2	在庫数	2	予約数	0	発注数	0

書誌情報サマリ

書名	いま人権教育を問う
著者	八木英二／編梅田修／編
出版者	大月書店
出版年月	1999.5

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	資料種別	貸出区分	状態区分	貸出
1	城北	011521821	370.4//	自動閉架	一般書		在庫	○
2	浜北	0112317474	370.4/ｲ/	一般書	一般書		在庫	○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

資料区分	図書
書名	いま人権教育を問う
著者	八木英二／編
著者	梅田修／編
出版者	大月書店
出版年月	1999.5
ページ数	253p
大きさ	20cm
件名	教育
分類	370.4
ISBN	4-272-41111-X
内容紹介	近年さかんに展開されている「人権教育論」は、果たして子どもを救うことに有効か。「人権教育」論や教育実践の批判的検討を通して、子どもの人権保障に連なる教育理論・教育実践を追究する。
著者紹介	1947年生まれ。滋賀県立大学人間文化学部教員。

内容細目表：

1 「人権教育」について 9-21: 八木英二／著梅田修／著

2 「国連人権教育の一〇年」と「人権教育」 22-46: 八木英二／著

3 「同和教育」から「人権教育」への転換 47-71: 梅田修／著

4 「自己肯定感」を育む 72-97: 高垣忠一郎／著

5 道徳教育と「人権教育」 98-120: 吉田一郎／著

6 「参加型学習」の批判的検討 121-146: 山崎雄介／著

7 子どもの参加と自治 147-177: 船越勝／著

8 登校拒否児の欠席問題と学習権の保障 178-208: 窪島務／著

9 いじめ問題の克服と教育実践 209-228: 折出健二／著

10 教師の権利保障と教育実践 229-253: 土屋基規／著

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