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書誌情報サマリ
書名 |
「学級崩壊」10の克服法。 親と教師はこう立ち向かえ!
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著者 |
高橋 史朗/著
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出版者 |
ぶんか社
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出版年月 |
1999.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
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1 |
城北 | 6710359289 | 374/タ/ | 自動閉架 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
資料区分 |
図書 |
書名 |
「学級崩壊」10の克服法。 親と教師はこう立ち向かえ! |
副書名 |
親と教師はこう立ち向かえ! |
著者 |
高橋 史朗/著
|
出版者 |
ぶんか社
|
出版年月 |
1999.10 |
ページ数 |
219p |
大きさ |
20cm |
件名 |
学級経営 |
分類 |
374.1
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ISBN |
4-8211-0687-6 |
内容紹介 |
臨床教育実践研究センターに寄せられた現場教師からの相談の声を生かし、「学級崩壊」問題の本質と根本的対策を探りつつ、さらに踏み込んで「克服のための10のポイント」を示し具体的な対処法を紹介する。 |
著者紹介 |
1950年兵庫県生まれ。早稲田大学大学院修了。明星大学教授。感性教育研究所所長などを務める教育研究家でもある。著書に「臨床教育学と感性教育」などがある。 |
内容細目表:
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