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書誌情報サマリ

書名

「総合学習」の可能性を問う　　奈良女子大学文学部附属小学校の「しごと」実践に学ぶ　　　

著者 田中 耕治／編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 1999.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 資料種別 貸出区分 状態区分 貸出
1 浜北0112529847375/ﾀ/閉架２一般書　在庫  ○

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1999
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書誌詳細

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資料区分 図書
書名 「総合学習」の可能性を問う　　奈良女子大学文学部附属小学校の「しごと」実践に学ぶ　　　
副書名 奈良女子大学文学部附属小学校の「しごと」実践に学ぶ
著者 田中 耕治／編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 1999.12
ページ数 242p
大きさ 21cm
件名 総合学習
分類 375.1892
ISBN 4-623-03131-4
内容紹介 現在の総合学習のさきがけとも言える「合科学習法」を構想・実践してきた奈良女子大学附属小学校の歴代主事・教頭の「教師の指導性」と「教育の評価のあり方」を考察し、総合学習の可能性と成功の条件を提示。
著者紹介 1952年滋賀県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。現在、同大学院教育学研究科教育方法講座助教授。著書に「学習評価論の新たな地平」「学習評価論入門」ほか。



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