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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
資料種別 |
貸出区分 |
状態区分 |
貸出
|
1 |
細江 | 6611508935 | 371.42// | 一般書 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
2 |
はまゆう | 6110375562 | 371.42// | 一般書 | 一般書 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
資料区分 |
図書 |
書名 |
いじめ対応の限界 |
著者 |
内田 良/編著
|
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2024.4 |
ページ数 |
159p |
大きさ |
19cm |
件名 |
いじめ |
分類 |
371.42
|
ISBN |
4-491-05057-7 |
内容紹介 |
いじめの「わからない」を突き止める! 学校のいじめに関する三者調査を行った著者らが、その結果を活用しつつ、各々の問題意識から「わからない」ことの困難に言及する。いじめ対応にあたってきた小学校教諭との対談も掲載。 |
著者紹介 |
名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。スポーツ事故、体罰、教員の部活動負担や長時間労働などの学校リスクについて発信。著書に「校則改革」「教育という病」など。 |
内容細目表:
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