検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 　予約件数： 0 件
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報サマリ

書名

誰でも成功する子どもの長所の見つけ方伸ばし方　　どの子の「光」も見えてくる教師になるために　　　

著者 山田 暁生／著
出版者 学陽書房
出版年月 2006.3

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 資料種別 貸出区分 状態区分 貸出
1 細江6610611235375/ﾔ/閉架１一般書　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.2　375.2
【生徒の強みに気づき、「できる」を育…】 生徒の強みに気づき、「できる」を育…
伊藤 拓／著 【校則と主権者教育　：　校則を考える…】 校則と主権者教育　：　校則を考える…
大津 尚志／著 【生徒指導の聴き取り方　：　場面設定…】 生徒指導の聴き取り方　：　場面設定…
片山 紀子／編著 【子どもは罰から学ばない】 子どもは罰から学ばない
ポール・ディック… 【子どもが動く叱り方のルール　：　教…】 子どもが動く叱り方のルール　：　教…
城ケ崎 滋雄／著 【教室「安全基地」化計画　：　不適切…】 教室「安全基地」化計画　：　不適切…
川上 康則／編著… 【だれが校則を決めるのか　：　民主主…】 だれが校則を決めるのか　：　民主主…
内田 良／編,山… 【低学年児童の情動に対する教師の支援…】 低学年児童の情動に対する教師の支援…
芦田 祐佳／著 【教室マルトリートメント】 教室マルトリートメント
川上 康則／著 【校則に言いたい!　：　中高生・親・…】 校則に言いたい!　：　中高生・親・…
日本共産党@校則… 【伝え方で180度変わる!未来志向の…】 伝え方で180度変わる!未来志向の…
宇野 弘恵／著 【校則改革　：　理不尽な生徒指導に苦…】 校則改革　：　理不尽な生徒指導に苦…
河崎 仁志／編著… 【校則を考える　：　歴史・現状・国際…】 校則を考える　：　歴史・現状・国際…
大津 尚志／著 【日本の体罰　：　学校とスポーツの人…】 日本の体罰　：　学校とスポーツの人…
アーロン・L.ミ… 【日米比較を通して考えるこれからの生…】 日米比較を通して考えるこれからの生…
片山 紀子／著,… 【スマホ・ケータイ持ち込みの基本ルー…】 スマホ・ケータイ持ち込みの基本ルー…
竹内 和雄／著 【ブラック生徒指導　：　理不尽から当…】 ブラック生徒指導　：　理不尽から当…
川原 茂雄／著 【「叱り方」の教科書　：　学級・学年…】 「叱り方」の教科書　：　学級・学年…
吉田 順／著 【体罰・暴力・いじめ　：　スポーツと…】 体罰・暴力・いじめ　：　スポーツと…
松田 太希／著 【反体罰宣言　：　日本体育大学が超本…】 反体罰宣言　：　日本体育大学が超本…
南部 さおり／著 【子どもがやる気になる短い言葉がけス…】 子どもがやる気になる短い言葉がけス…
岩崎 由純／著 【なぜ学校での体罰はなくならないのか…】 なぜ学校での体罰はなくならないのか…
竹田 敏彦／編著 【スマホ世代の子どもたちと向き合うた…】 スマホ世代の子どもたちと向き合うた…
楢原 毅／編著 【掃除・給食システム&アイデア事典　…】 掃除・給食システム&アイデア事典　…
静岡教育サークル… 【THE清掃指導】 THE清掃指導
山下 幸／編,「…
生徒指導
【生徒の強みに気づき、「できる」を育…】 生徒の強みに気づき、「できる」を育…
伊藤 拓／著 【生徒指導の聴き取り方　：　場面設定…】 生徒指導の聴き取り方　：　場面設定…
片山 紀子／編著 【菊池流このひと言で子どもが動く!言…】 菊池流このひと言で子どもが動く!言…
菊池 省三／編著… 【子どもは罰から学ばない】 子どもは罰から学ばない
ポール・ディック… 【子どもが動く叱り方のルール　：　教…】 子どもが動く叱り方のルール　：　教…
城ケ崎 滋雄／著 【教師の聞き方ひとつで高学年クラスは…】 教師の聞き方ひとつで高学年クラスは…
丸岡 慎弥／著 【非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…】 非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…
中山 芳一／著,… 【教室「安全基地」化計画　：　不適切…】 教室「安全基地」化計画　：　不適切…
川上 康則／編著… 【低学年児童の情動に対する教師の支援…】 低学年児童の情動に対する教師の支援…
芦田 祐佳／著 【教室マルトリートメント】 教室マルトリートメント
川上 康則／著 【伝え方で180度変わる!未来志向の…】 伝え方で180度変わる!未来志向の…
宇野 弘恵／著 【日米比較を通して考えるこれからの生…】 日米比較を通して考えるこれからの生…
片山 紀子／著,… 【低学年担任のためのマジックフレーズ…】 低学年担任のためのマジックフレーズ…
林 真未／著 【スマホ・ケータイ持ち込みの基本ルー…】 スマホ・ケータイ持ち込みの基本ルー…
竹内 和雄／著 【高学年児童がなぜか言うことをきいて…】 高学年児童がなぜか言うことをきいて…
丸岡 慎弥／著 【ブラック生徒指導　：　理不尽から当…】 ブラック生徒指導　：　理不尽から当…
川原 茂雄／著 【「叱り方」の教科書　：　学級・学年…】 「叱り方」の教科書　：　学級・学年…
吉田 順／著 【反体罰宣言　：　日本体育大学が超本…】 反体罰宣言　：　日本体育大学が超本…
南部 さおり／著 【ピア・サポートを生かした学級づくり…】 ピア・サポートを生かした学級づくり…
山口 権治／著 【地域・保護者&学校の連携で「荒れ」…】 地域・保護者&学校の連携で「荒れ」…
青少年問題防止ネ… 【子どもがやる気になる短い言葉がけス…】 子どもがやる気になる短い言葉がけス…
岩崎 由純／著 【アドラー心理学でクラスはよみがえる…】 アドラー心理学でクラスはよみがえる…
野田 俊作／著,… 【スマホ世代の子どもたちと向き合うた…】 スマホ世代の子どもたちと向き合うた…
楢原 毅／編著 【30分でわかる!教師のための叱る技…】 30分でわかる!教師のための叱る技…
上條 晴夫／著 【教師のほめ方叱り方コーチング】 教師のほめ方叱り方コーチング
神谷 和宏／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

資料区分 図書
書名 誰でも成功する子どもの長所の見つけ方伸ばし方　　どの子の「光」も見えてくる教師になるために　　　
副書名 どの子の「光」も見えてくる教師になるために
著者 山田 暁生／著
出版者 学陽書房
出版年月 2006.3
ページ数 151p
大きさ 21cm
件名 生徒指導
分類 375.2
ISBN 4-313-65150-0
内容紹介 もう、学期末の通知表所見書きで困らない! “どの子も長所があり、大小たくさんの光を放っている”という視点で日常的に子どもの長所を見つける9のポイントを提示し、見えてきた光をどう伸ばすかまで追究。
著者紹介 1936年フィリピン生まれ。東京学芸大学・甲類数学科卒業。35年間数学教師を務め退職。読売新聞社・インターネット教育相談員及び委嘱ブレーン。山田中学生問題研究所代表。



内容細目表：

前のリンクに戻る
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。